SeeTheySee / 小部件，大句型 · 老翁课堂实录

只来了、只看了、只花十块：only 到底在管动作、时间还是数量？

第二堂把 only 推到动作、时间、数量和条件中：十二组生活现场、改写与重读实验，让学生看见 focus/scope 而不是背“only 放哪里”。

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